11 клас. Українська мова. Розвиток мовлення. Як створювати текст: тема, ідея, мета.

11 клас. Українська мова. Розвиток мовлення. Як створювати текст: тема, ідея, мета (Тиж.5:ПТ)

Підводний човен I-176 (Японія)

Японський підводний човен I-176 (до 20 травня 1942 року носив назву I-76) був підводним крейсером типу «Кайдай» (підклас KD7), активним учасником Другої світової війни. Він був побудований для Імператорського флоту Японії на початку 1940-х років і став одним з найуспішніших підводних човнів свого класу, завдавши значних ушкоджень ворожим кораблям і виконуючи важливі логістичні місії.

Математичні архетипи. Теорема — Архетип Виведеного Смислу / Наслідку

Колись у місцевості, де земля була сухою, а небо мовчазним, жив дід, що садив невидиме. Він виходив на поле щоранку, кликав онуків, і вказував на порожнє місце:
— Тут є зерно.

Історія, яку не записали ні в жодному підручнику, ні в жодній книзі. Але вона досі живе в тиші

Цю історію не записано у книгах чи хроніках — вона прийшла уві сні і в тиші, що чується, коли довго мовчиш. Про стару хату в глухому лісі, родову тінь і імена, які не кажуть при народженні, але які чекають. Замовчане живе — хата стоїть, вогонь тліє. Дякую за підтримку українського контенту.

Дещо інше: